Definicion de lenguaje segun autores actuales

Qué es una lengua según los lingüistas

Antes de empezar a hablar de una lengua, a veces es necesario definirla. En esta relación, podemos hacer algunas preguntas como: «¿Qué es una lengua?», o «¿Qué sabes de una lengua?», o «¿Qué se entiende por una lengua?». La respuesta de alguien puede ser diferente a la del otro. Por ejemplo, él dice: «Ah, es lo que usamos en la comunicación» o el otro dice: «Está formado por frases que transmiten un significado», o quizás otro dice: «Es un medio de comunicación». Si esas definiciones se contemplan desde el estudio del lenguaje, son insuficientes. Examinemos las siguientes definiciones:
Una lengua es un sistema de símbolos arbitrarios y vocales que permite a todas las personas de una cultura determinada, o a otras personas que han aprendido el sistema de esa cultura, comunicarse o interactuar (Finocchioro, en Ramelan 1984)
Basándonos en las definiciones de lengua anteriores, podemos decir que una lengua es un medio de comunicación. Pero, si la definición de una lengua se utiliza en el estudio del lenguaje, debemos involucrar a los otros medios de comunicación que no están categorizados como una lengua. Si consideramos que una lengua está formada por sonidos, el hecho es que los demás medios de comunicación pueden utilizar sonidos como medio. En resumen, un medio de comunicación conocido como lengua debe tener algunas características que no pertenecen a los otros medios de comunicación.

Dialecto lingüístico

Mural en Teotihuacan, México (c. siglo II) que representa a una persona que emite un rollo de voz por la boca, simbolizando el hablaCuneiforme es la primera forma conocida de lenguaje escrito, pero el lenguaje hablado es anterior a la escritura por lo menos en muchas decenas de miles de años.Hijos de adultos sordos utilizando el lenguaje de signos americanoBraille, un sistema de escritura táctil
Una lengua es un sistema estructurado de comunicación utilizado por los seres humanos, basado en el habla y los gestos (lenguaje hablado), los signos o, a menudo, la escritura. La estructura de la lengua es su gramática y los componentes libres son su vocabulario. Muchas lenguas, incluidas las más habladas, tienen sistemas de escritura que permiten registrar los sonidos o los signos para su posterior reactivación. El lenguaje humano es único entre los sistemas conocidos de comunicación animal porque no depende de un único modo de transmisión (vista, sonido, etc.), es muy variable entre culturas y a lo largo del tiempo, y permite una gama de expresión mucho más amplia que otros sistemas[1].

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El término «inglés» deriva del anglisc, el habla de los anglos, una de las tres tribus germánicas que invadieron Inglaterra durante el siglo V. El inglés es la lengua principal de varios países, como Australia, Canadá, Nueva Zelanda, el Reino Unido y muchas de sus antiguas colonias, y Estados Unidos, y la segunda lengua en varios países multilingües, como India, Singapur y Filipinas.
También es lengua oficial en varios países africanos, como Liberia, Nigeria y Sudáfrica, pero en todo el mundo se habla en más de 100. Los niños de todo el mundo lo aprenden en la escuela como lengua extranjera y a menudo se convierte en un denominador común entre personas de diferentes nacionalidades cuando se encuentran al viajar, hacer negocios o en otros contextos.
Según Christine Kenneally en su libro «The First Word», «Hoy en día hay unas 6.000 lenguas en el mundo, y la mitad de la población mundial sólo habla 10 de ellas. El inglés es el más dominante de estos 10.  El colonialismo británico inició la difusión del inglés por todo el mundo; se ha hablado en casi todas partes y se ha hecho aún más frecuente desde la Segunda Guerra Mundial, con el alcance global del poderío estadounidense».

Definición de lenguaje por el diccionario oxford

Muestro que hay buenos argumentos y pruebas que apoyan la hipótesis del lenguaje como instrumento del pensamiento. Los mecanismos subyacentes del lenguaje, compuestos por expresiones estructuradas de forma jerárquica y recursiva, proporcionan una perspectiva (en forma de estructura conceptual) sobre el mundo, ya que sólo a través del lenguaje disponemos de ciertas perspectivas y de nuestros procesos de pensamiento. Estos mecanismos nos proporcionan una forma exclusivamente humana de pensar y hablar sobre el mundo que es diferente al tipo de pensamiento que compartimos con otros animales. Si la función principal del lenguaje fuera la comunicación, cabría esperar que los mecanismos subyacentes del lenguaje estuvieran estructurados de forma que favorecieran el éxito de la comunicación. Demuestro que no sólo no es así, sino que los mecanismos subyacentes del lenguaje están estructurados de hecho para maximizar la eficiencia computacional, incluso si esto significa causar problemas comunicativos. Además, analizo las pruebas comparativas, neuropatológicas, de desarrollo y neurocientíficas que apoyan la afirmación de que el lenguaje es un instrumento del pensamiento.