Fichas atencion 5 años

el juego de kim

El caso es que lo entiendes. Sabes que, tanto si tienen 18 meses como 3 años, los niños pequeños se distraen fácilmente. Es apropiado para su desarrollo que tengan períodos de atención cortos y habilidades de comunicación inmaduras. También sabes que estos pequeños están explorando su independencia. Lo que tiene que decir mamá puede esperar, ¿verdad?
Cuando hablas, puede que estén escuchando al profesor de Charlie Brown: «Wah wah wah wah wah». Tal vez, en lugar de decir: «Brendan, cariño, espero que ayudes a mamá poniendo estos trenes de nuevo en la caja porque pronto iremos a la tienda y ….», di «Brendan, por favor, pon tus trenes en la caja ahora».
La directiva de «limpiar el cuarto de juegos» puede abrumar a tu hijo, sobre todo si hay un suelo lleno de vías, motores, muñecos y galletas con forma de pez. No saben por dónde empezar, así que siguen jugando. Quizá tenga más sentido que empieces con algo más sencillo como: «Pon todas las pistas en esta caja verde». Luego puedes dar la siguiente directiva.

actividades para mejorar la atención y la concentración de los niños pequeños

Comportamientos de escritura compartida/interactivaCon el tiempo y con muchas oportunidades de escuchar y hablar sobre los textos narrativos y con una comprensión en desarrollo de los detalles de las narraciones, así como de la habilidad y la fluidez de la escritura, las historias de los niños mostrarán progresivamente una mayor aplicación de las características de organización del texto y del lenguaje.- Fellowes y Oakley (2014, p. 383)A través de estas actividades de escritura compartida los niños desarrollan un sentido de propiedad del texto.Comportamientos de escritura independienteEn los entornos de la primera infancia, es importante pensar en las pedagogías de la escritura mencionadas anteriormente como fluidas y dinámicas, en lugar de fijas o separadas. En estas experiencias, los educadores pueden modelar y andamiar a diferentes niveles de apoyo según las necesidades del niño. Esto permite a los educadores crear experiencias de aprendizaje que son receptivas, intencionales y que atienden a las necesidades de aprendizaje de cada niño (es decir, centradas en el niño) (VEYLDF, 2016). Facilitar la expresión escrita multimodal
Otra ventaja de fomentar el dibujo como escritura emergente es que puede actuar como ancla para las ideas de los niños cuando empiezan a experimentar con las letras y a participar en experiencias (Mackenzie, 2011). Por lo tanto, valorar el dibujo y dar tiempo y espacio a los niños para que participen en experiencias significativas de dibujo puede facilitar la expresión escrita emergente (Mackenzie, 2011). Esto significa proporcionar herramientas para que los niños se expresen a través del dibujo, y valorar las marcas, los garabatos y los dibujos de los niños como una forma de comunicar un mensaje. Las experiencias de escritura compartida e interactiva permiten a los niños observar los comportamientos de escritura modelados por los educadores y contribuir en colaboración a la creación de textos tempranos.

actividades de atención para los estudiantes

Así que para asegurarnos de que las habilidades en estas áreas siguen creciendo y mejorando durante este tiempo, hemos reunido 10 juegos de cartas súper divertidos y fáciles que harán que toda la familia disfrute del tiempo juntos desde su salón.
Estos juegos de cartas no sólo son divertidos, sino que permiten a los niños interactuar con los demás de forma constructiva y útil para reforzar su autoestima y confianza. Los juegos de cartas exigen paciencia, saber respetar los turnos, acordar y respetar las reglas y, por supuesto, ser un jugador de equipo, tanto si se gana como si se pierde.
Este blog es una guía sencilla de 10 juegos de cartas diferentes destinados a mejorar las habilidades sociales y de comunicación a través de la conversación, la escucha, la concentración y muchas otras cualidades que pueden dar lugar a interacciones sociales positivas. Utiliza esta guía para enseñar a los niños juegos divertidos para jugar en casa:
Snap es uno de nuestros juegos favoritos porque es muy divertido. El juego consiste en ganar todas las cartas haciendo coincidir las parejas más rápidamente. Por ejemplo, si Michael pone su carta sobre una que coincida (es decir, dos jotas), ¡puede gritar «Snap» y colocar sus manos sobre las cartas para ganar el montón!

juego de parejas

close modalLos niños suelen tener dificultades para prestar atención, pero cuando se les encomienda una tarea que consideran desafiante o difícil, es aún más probable que se rindan antes de intentarlo de verdad. Si observa que un niño pierde la concentración con regularidad durante las tareas difíciles, he aquí algunas estrategias que podrían ayudar a aumentar esa capacidad de atención y mejorar el resultado general de las tareas.
Los niños que tienen problemas de atención suelen mejorar si se les da breves descansos para jugar activamente. Tomarse un descanso para botar en una pelota de ejercicios, dividir el aprendizaje en trozos, y los tiempos de juego al aire libre, o proporcionar un rápido descanso de estiramiento o saltos de tijera en el aula, pueden ayudar al estudiante con problemas de atención a mantenerse concentrado. Empezar con 15 minutos de juego activo antes de una tarea difícil también puede ayudar al niño a mantenerse más atento.
Enseñe al niño o a los niños lo que significa «prestar atención» y cómo se ve. Practique el comportamiento atento en momentos no amenazantes y no cruciales durante la jornada escolar. Luego, a intervalos periódicos, practique pausas de atención. Utilizando un temporizador o una aplicación en el teléfono, haga que suene una señal durante el período de trabajo y haga que el niño marque si estaba prestando atención. Esto puede ayudar a entrenar el cerebro del estudiante para que entienda cómo es la atención y con qué frecuencia está tentado a desconectarse.