Reglas de ortografia de la b

Ortografía inglesa – cuándo duplicar las consonantes

Spelling Rules! es un programa de ortografía para toda la escuela que se basa en una sólida teoría y pedagogía del aprendizaje. Es diferente porque enseña a los alumnos estrategias que trasladan la ortografía de la memoria de trabajo a la memoria a largo plazo haciendo que la ortografía se mantenga.
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Aprender las reglas ortográficas y los errores más comunes

– Los cinco cuadernos de trabajo de ¡Reglas ortográficas! (A-E) se utilizan según la capacidad de la clase. – Spelling Rules! está dividido en unidades semanales fáciles de manejar, cada una de ellas centrada en un grupo diferente de sonidos. – Combina una excelente combinación de fonética y vocabulario visual que los alumnos necesitan tanto en la escuela como en su vida diaria. – El vocabulario y las actividades se clasifican y enlazan de un libro a otro de la serie.
Helen Pearson y Janelle Ho combinan muchos años de experiencia docente con una sólida formación en lingüística y teoría pedagógica. Ambas trabajan actualmente en el ámbito de la ortografía y su evaluación educativa.

Análisis ortográfico, lección 43 – fundamentos b vídeo

1Es notorio que las grafías de las vocales en inglés son mucho menos predecibles que las de las consonantes (compare los capítulos 5 y 3), por lo que en este capítulo ofrezco algunas orientaciones al respecto, pero le advierto (una vez más): las orientaciones no abarcan ni pueden abarcar todas las palabras, por lo que termino diciendo: «El resto sólo tiene que recordarlo». Las partes (relativamente) fáciles que hay para la ortografía de las vocales se resumen al principio del capítulo 5.
2Esta es la única regla ortográfica que la mayoría de los británicos pueden recitar. Dicho así, es totalmente engañoso. Una carta publicada en Times Higher Education en el verano de 2008 (Lamb, 2008) ofrece una formulación más matizada:
6Este hecho es bien conocido, pero no suele expresarse así. Los ejemplos son demasiado numerosos y familiares para que sea necesario enumerarlos. La regla es válida unas tres cuartas partes del tiempo para los monosílabos relevantes. En los monosílabos ingleses hay unas 60 terminaciones «letra-nombre-vocal, excepto /iː/ más una consonante», y esta regla funciona bien para todas ellas, excepto para un puñado. Por ejemplo, la única palabra que termina en /ǝʊp/ y se escribe con <-oap> es soap – todas las demás se escriben con <-ope>, incluyendo scope, slope. Las principales excepciones son que /eɪl, eɪn/ se escriben <-ail,-ain> casi con la misma frecuencia que <-ale,-ane> (véase la sección 5.7.1), y que la grafía principal de /aɪt/ es <-ight> (véase la sección 5.7.3).

Letras silenciosas: cuándo no pronunciar la b, la d y la l en inglés

En esta lección, aprenderás las reglas ortográficas asociadas a la duplicación de letras. También aprenderás a soltar correctamente las letras al cambiar la forma de una palabra. A continuación, podrás poner a prueba tus nuevos conocimientos con un breve cuestionario.
¿Qué es un sufijo? En inglés, cuando quieres cambiar la forma de una palabra, una de las principales herramientas que tienes es la posibilidad de añadir un sufijo. Un sufijo es una extensión que se añade al final de la raíz de la palabra para cambiar su significado. Por ejemplo, si quieres convertir la palabra «boy» en plural, añade el sufijo «-s» para formar «boys». Del mismo modo, puedes añadir «-ing» a «throw» para obtener «throwing», cambiando así el tiempo del verbo. ¿Quieres convertir el adjetivo «dulce» en un adverbio? Sólo tienes que añadir «-ly» para formar la palabra «dulcemente». A veces, la ortografía de una palabra cambia al añadir un sufijo; las letras se duplican o se elimina una letra.
Duplicar letrasLa regla puede parecer complicada, pero cuanto más te acostumbres a ella, más fácil te resultará. Vamos a dividir la regla en varias partes: Sólo se duplican las letras cuando: 1. Cuando se utiliza un sufijo que comienza con una vocal, como «-ing», «-able» o «-ed». En estos casos, puede ser necesario duplicar las letras. Si tienes un sufijo como ‘-ly’, no necesitarás doblar. 2. Añadir un sufijo a una palabra que termina en una sola consonante con una sola vocal delante, como ‘hop’, ‘split’ o ‘begin’. En estos casos, se duplica la letra final para obtener ‘hopped’ o ‘splitting’ o ‘beginning’. Otras palabras no se ajustan a este criterio. Palabras como ‘esperanza’ o ‘bostezo’ o ‘sueño’ o ‘derrame’ no encajan realmente, por ejemplo. Echa un vistazo al diagrama para ver por qué: