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Aprender a redactar en primaria
Lista de habilidades de escritura para estudiantes de primaria
Estas consideraciones determinan la forma que adoptará el escrito y las elecciones lingüísticas que hará el escritor. Cualquiera que sea el propósito o la audiencia a la que se dirija, la composición de textos implica un proceso secuencial que va desde la generación de ideas iniciales hasta la realización de un producto acabado. Enfoques como el enfoque de género que utiliza el ciclo de enseñanza y aprendizaje, o el enfoque más orientado al proceso del taller de escritura, incorporan la enseñanza sobre el proceso de escritura mientras los estudiantes componen textos. Como señala Christie (2016, n.p.), «A medida que los profesores y los estudiantes inician juntos actividades de escritura en la escuela, también se involucran en procesos de escritura, dando forma a los significados, trabajando hacia los propósitos y creando diferentes textos, o ‘productos'».En la composición de piezas consideradas de escritura que pretendemos que otros lean, este proceso de escritura generalmente toma la forma de:Es este proceso de escritura -desde la planificación hasta la publicación- que proporciona una plantilla para pensar en el apoyo a los estudiantes como escritores en el aula.
Cómo enseñar el proceso de escritura a los alumnos de primaria pdf
Sin embargo, veo una tendencia a la escritura excesivamente estructurada. Veo tiras de estructura, modelos de lo que los profesores quieren que produzcan los alumnos que esencialmente sólo les dicen «esto es lo que queremos que escribas», veo «escritura lenta».
Todos son andamios realmente válidos e importantes en el desarrollo de la escritura. Sin embargo, lo que veo cada vez menos es que el profesor y los niños creen un conjunto de herramientas para escribir. Veo menos a los niños escribiendo de forma independiente.
Las tiras de estructura no son independientes. El exceso de modelos no es independiente. La escritura lenta no es independiente. Todo ello es estupendo, incluso vital, para enseñar explícitamente a escribir, pero no es independiente.
Enseñar a escribir a los alumnos de primaria
El rápido avance de la tecnología hace que la comunicación sea más accesible, sencilla y cómoda que nunca. Los niños de primaria están recibiendo una educación externa en el arte de la escritura y la comunicación modernas. El problema es que muchos alumnos están aprendiendo a una edad crucial hábitos que pueden ayudarles a elegir el emoji o el gif perfecto para una situación social, pero no les ayudarán a aprender las formas adecuadas de «tu», «eres» y «tuyo».
La (D)evolución de la escrituraLa falta de formalidad en la comunicación moderna hace que los educadores no sepan cómo enseñar a escribir a los alumnos de primaria. Fuera de las aulas, ya nadie escribe ensayos. En su lugar, escribimos artículos y entradas de blog, como ésta; tuiteamos y damos charlas TED. El arte de la escritura y las reglas asociadas a este oficio parecen estar más alejadas que nunca del espíritu de la época. Por eso, enseñar a tus alumnos de primaria a escribir correctamente puede parecer una tarea imposible, sobre todo cuando pasan tanto tiempo comunicándose entre ellos a través de otros medios.En The Graide Network, nuestra misión es ayudar a los profesores y a las escuelas a educar mejor a sus alumnos. Es por eso que estamos proporcionando consejos sobre cómo enseñar a escribir ensayos a los estudiantes de primaria, así como algunos consejos y trucos para mejorar las habilidades de escritura de sus estudiantes en general.En este post, cubriremos:Las estadísticasSegún los informes del Centro Nacional de Educación, las puntuaciones medias del SAT en la escritura cayeron de 497 a 484 en nueve años (2006-2015). Además, durante este período, el número se redujo cada año.Con aproximadamente sólo el 25 por ciento de los estudiantes de la prueba como competente en la escritura, puede ser fácil señalar con el dedo a los medios de comunicación social y el acceso constante a las pantallas. En 2016, el 40% de los estudiantes que realizaron el examen de escritura del ACT carecían de las habilidades de lectura y escritura necesarias para completar una clase de composición de inglés de nivel universitario.
Estrategias para mejorar la escritura en la escuela primaria
Cuando le digo a la gente que doy clases en el jardín de infancia, a menudo me preguntan: «¿Cómo lo haces?». Ahora, imagínate enseñar a niños de cinco años a escribir párrafos enteros. Sí, somos superhéroes con los poderes de la paciencia, la perseverancia y la capacidad de doblar la cintura durante mucho tiempo. He aquí los mejores consejos de escritura para el jardín de infancia que he reunido a lo largo de los años.
Matar dos pájaros de un tiro. Hay que enseñar a los alumnos de preescolar a formar las letras. Esto puede hacerse en el contexto de la escritura de una frase. A menudo, cuando los alumnos practican la escritura de letras de forma aislada, tienen problemas para transferir las habilidades de escritura a la redacción de frases. Enseñe las mayúsculas, el espaciado y la puntuación final mientras demuestra la formación correcta de las letras.
Haz que tus alumnos se dediquen a escribir con sentido desde el primer día. Los niños aprenden a hablar hablando, y sabemos que los niños de preescolar dominan esa habilidad. Aprenden a escribir escribiendo, aunque al principio se trate de una gran cadena de letras o incluso de garabatos. Por algún lado tienen que empezar. Nosotros les damos las herramientas para que se conviertan en escritores seguros de sí mismos, dándoles tiempo para escribir y dibujar todos los días.
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